13位有良知的好老师送给全国家长们的13句掏心窝的话

时间:2017-10-07 17:14:29 来源:作者:点击:

导读:文/清风 等1.父母要学会对孩子要早放手每个人早晚是要自己在世界上独立生话的,父母早放手,孩子早自立,早成才。(清风)2.尊师重教才会有成功的教育爱告状,不尊师,孩子是没出息的!让
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文/清风 等

1.父母要学会对孩子要早放

每个人早晚是要自己在世界上独立生话的,父母早放孩子自立,早成才。(清风)

2.尊师重教才会有成功的教育

告状,不尊师,孩子是没出息的!让老师管教,让孩儿接受严中的,儿女会健康成长!成功的教育是整个社会都要尊重教师。(陆俊)

3.孩子成长有个自然过程

人生之初,要先会,再学站,再学走。到了时令,孩子自然会跑。中国家长,如果在教育上也懂得这个自然过程,就是智者了。(惠自强)

4.跑得也许更有耐,更远

有很多孩子出于先天遗传因素,被教育过程要漫长很多,晚很多,而焦虑的我们总是俗不可耐地急躁地催了再催,甚至想替他(她)跑。殊不知他可能在学着,站起来后可能跑的,但也许有耐,跑的更远,内心更强大。

5.对孩子说“别担心,我一直在!”

“我们的孩子都是一边向前跑,一边回望。而作为父母,作为教育者,我们所需要做的,就是当孩子望的时候,坚定地说一句 孩子,别担心,我一直都在!”(沐兰)

6.孩子违法犯罪父母要主动担责

以前不是有孩子失火,家长负责;学生失火,老师负责。未成年人违法犯罪应该由他或她的监护人承担法律责任!(何绍宏)

7.不让教育纠正孩子迟早会出事

其实,很多学生的家庭教育已经出现严重问题。这个与学生家长工作质和他们自素质有关。把问题学生送到学校,还不让老师教育纠正,那些学生迟早出事。(波波kevin)

8.不能批评惩罚时无法管理孩子

老师管理学生时,不允许批评,不允许惩罚!那怎么管理?你既要求好,又各种禁忌与枷锁!教师没有任何权利管理!教师面临方方面面的压力。作为家长的你,可以没有任何压力管理教育孩子,却连自己的一个孩子管理都无从下!而社会再给与教师各种压力禁忌时,却要求太多,那可能吗?(小石

9.所有老师教学上是没有私心的

“课上不讲课后讲”,世界上还有比这更荒唐的话吗?哪一位老师上课的时候不是倾其所有,只恨学生听不懂,担心学生一知半解啊!所有的老师教学上都是没有私心的。不是说老师有多么伟大,而是因为老师把学生教好了,自己也有尊严啊!(开心周)

10.稍有上进心的老师都会全力以赴

拿“课内不教课外教”来喷老师这个群体的人,说明他们根本不懂学校教育局对基层老师的考评制度和考评举措。月考,期中,期末(有的高中还会有在周考)每考一次排一次名,大会小会分析,直至下次成绩出来。任何一名稍有上进心的老师都会全力以赴,谁还留一,找难看。(自我超越)

11.孩子成长自然,本才是必然

无论制定什么样的教育制度,都不可能把所有人育成德才兼备的人。无论有什么样的制度,都会有精英,普通人和罪犯。教育也一样,教师良莠不齐,学生良莠不齐,即所谓一母生九子,九子九个样。别把教师当神人,成长是一种自然,本才是必然。教师能传授给你一定的知识技能,且又不犯法就算好教师了。(哦,啊)

12.学生难管,不要认为老师是万能的

现在的学生真是越来越难管了。一是社会大形势所致,法律法规、社会舆论只注重保护学生的权利而忽视了老师的权利,忽视了整个教育教学环境教育教学效果;二是独生子女越来越多,家长一味对孩子孩子越来越不懂事,只想按自己的意志行事,从不考虑对错和后果。所以整个社会,整个国家都应引起重视,是该想方设法改变这种状况了!老师也只是普通人中的一员,不要认为老师是万能的!(平平淡淡)

13.应试教育环境下注重孩子素质培养

应试教育的指挥棒下,升学成了教育的唯一目的,德智体美劳全面发展成了一句缥缈的口号!社会、家长教育主管部门“唯分数论”评价学校老师、学生,不论采用什么极端教学措施,只要考出好成绩,你就是好学校,你就是好老师,你就是好学生!作为家长,在不能改变应试教育环境情况下,可以尽量注重自己孩子综合素质的培养,给他们全面健康成长创造机会,提供条件。(木易)

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