爸妈这样教,让宝宝爱上自己吃饭!

时间:2017-10-27 11:44:42 来源:作者:点击:

导读:喂饭是0-3岁宝宝相当常见的现象,虽然孩子对饭的兴趣看起来并不是那么大,经常吃两口就跑,让家长追得满头大汗,非得拿着玩具或看着电视才吃几口。虽然每天这么来三遍,家长也累,孩子也烦,
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是0-3岁宝宝相当常见的现象,虽然孩子兴趣看起来并不是那么大,经常两口就跑,让家长追得满大汗,非得拿着具或看着电视几口。虽然每天这么来三遍,家长也累,孩子也烦,但也有亲戚劝你:

“哎呀,小孩子不都是这样吗?等到了三岁怎么也能学会自己了。

这句话可信吗?当然不可信!为什么呢?且听我把一个会员的真实案例讲给您听——

我们有一名会员叫橙子,她订购歪歪兔情智乐园的时候,已经三岁了,但的毛病一直戒不掉。到了上幼儿园后,橙子还想让老师喂他。可老师不同意,她只好自己练着用勺子食物“啪、啪”地往桌子上掉,半个小时都不了几口,只好用抓……就这样,橙子几乎天天挨批评。她“”的名声也在小朋友中间传开了——大家都喜欢和这个奇怪、麻烦,还经常害得全组都失去小红的小朋友

一个小小的“”居然造成了这么严重的连锁反应!在上面的例子中,我们至少能看到的四种后果——

  1、部精细动作发展严重滞后;

  2、最基本的自理能力培养不起来;

  3、独立难以培养起来;

  4、严重影响自尊心与自信心

看到这个后果,您还能放心地把喂到孩子嘴里吗?

那么,应该有不少家长会问我:的确不好,那要从几岁开始训练宝宝自己呢?

其实,只要您能抓住3个阶段、3个步骤、4个注意,就可以让宝宝逐渐养成独立的好习惯了:

  一、3个阶段:6-7个月1岁、2岁

孩子6-7个月时,您需要为宝宝准备专门的餐椅餐具,带上小围嘴,地上铺报鼓励孩子用勺子自己辅食。但如果孩子非要用抓,也不用阻止,因为这个时期,需要着重培养孩子的乐趣。

有了这样的基础,到了孩子1岁左右时,您就需要为孩子固定流程了,在这里,有一首谣可以帮助孩子记忆流程

  具不收拾好,小围嘴要戴牢;

  清哗哗洗小,再拿小碗和小勺;

  在高高椅子里,不乱动来不乱跑;

  一口,一口香香长得高。

就像这样,您可以每天和孩子一起念着这首谣,一边念,一边做,让孩子形成仪式感。

然后,到了孩子两岁左右时,您就可以适当地让孩子帮厨了。比如拿碗筷、洗、盛……

不过,这一时期也通常是孩子的“第一逆反期”,当孩子可以熟练地拿着勺自己时,他可能反而会各种不自在、不想、到处乱跑、数粒等。而这也正是孩子规则意识建立的关键期,家长就需要用“三个步骤”来帮助孩子建立规则意识了:

  二、3个步骤:明确规则、做出选择、及时总结

第一步,您需要和孩子明确规则只能在餐椅,所以孩子要么选择离开,这样从现在到下一顿之间,都没有额外的食物,要么继续在椅子上,把这顿完。

第二步,让孩子做出选择,一旦选定,则家长需要坚决执行,下午孩子饿了,再怎么磨你,也不能提供额外的食物

第三步,等到下一顿时,您需要为孩子进行总结:是你自己的事情,一顿饱,下一顿就真的会饿哦!所以,要下来,好好

  三、4个注意加餐、餐前两小时、分餐盘、榜样

(1)如果您家有“加餐”的习惯,那当孩子不好好时,您可以适当地减少零食,重薯片、糕点更不要提供了,要是这样,孩子零食就能饱,就更不愿意了。

(2)在平时,餐前2个小时内不要提供过甜的果和大量的,因为这样也很容易孩子产生饱腹感。

(3)可的分餐盘可以增加孩子进食兴趣。因为有些孩子喜欢,是因为喜欢搅在一起的样子。准备分餐盘,每种都放一点,让宝宝自己随心搭配宝宝才会的开心。

(4)您可以在平时为孩子树立榜样:在《歪歪兔行为习惯系列互动图画》中歪歪兔自己,不用妈妈喂;歪歪兔也不挑食面条、米……歪歪兔都喜欢;歪歪兔还知道,时不能跑来跑去,后桌子和衣服上要干干净净,好好身体棒,是一个“好好”的榜样。读了这样的故事孩子就可以向歪歪兔学习,尽学会自己了。

今天的内容很多,也非常重要,因为关系孩子独立品格的培养和新环境的适应。最后给大家划一下重点

家长需要抓住3个阶段、3个步骤、4个注意培养孩子独立习惯

其中,3个阶段分别指:

6个月时,为孩子准备专门的餐椅餐具,让孩子自己培养的乐趣。

1岁时,您需要为孩子固定流程

2岁时,您需要开始让孩子帮忙准备,比如洗准备餐具、擦桌子等。

此外,当孩子不好好、到处乱跑、数粒时,家长需要进行3个步骤

(1) 明确规则:要么完,要么结束

(2) 坚定执行:一旦孩子做出选择,那么两餐之间就不给额外的事物

(3)及时总结:在下一餐开始之前,及时为孩子总结:是自己的事情,就要饿肚子

另外,您还需要4个注意:即:

  (1)如果家中有加餐习惯孩子不好好,即减少加餐量;

  (2)餐前2小时不要提供大量的或过甜的果;

  (3)您可以为孩子选择分餐盘,增加孩子进食兴趣

  (4)您还可以借助图画孩子树立良好榜样

这样,孩子就会渐渐地开始学会主动了。

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