亲子阅读,一本书读出十本书的知识量

时间:2017-10-07 10:18:20 来源:作者:点击:

导读:“妈妈,讲故事!”“这都讲多少遍了,换一本吧。”“不换,就读这本。”于是开始了第N遍阅读。这对话似曾相识吧,几乎每个喜欢读书的熊孩子都不厌其烦地拿一本书来烦你。从儿童成长发展特
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“妈妈,讲故事!”

“这都讲多少遍了,换一本吧。”

“不换,就读这本。”

于是开始了第N遍阅读

这对话似曾相识吧,几乎每个喜欢的熊孩子都不厌其烦地拿一本来烦你。从儿童成长发展特点来看,这是就是儿童早期认知特点,不停地重复来获取新知。

成人是喜新厌旧的好吗,读第一遍新鲜,读第六遍的时候,大脑已经拒绝信息进入了。

如何亲子共读,建立和谐亲子关系?真正发挥出共读的作用呢?

绘本除了字外,更精彩的是图,小孩子即便不认识字也可以看得懂。

既然看得懂,为什么还要亲子阅读

质量亲子阅读,应该引导孩子看出不一样的东西来。

如何质量亲子阅读呢?

一 读图篇

一本绘本,如果只读字无异于买椟还珠了。图画里有着更丰富的世界。

1、看颜色

好的绘本在绘图上给人美的享受,小孩子的美育教育,就可以用绘本开启。

比如,可以问孩子哪个颜色漂亮?你喜欢什么颜色?

还可以引导孩子更深入的思考,比如,树的颜色什么不一样?

2、找细节

绘本的图画里藏着很多知识,是文字不曾传达出来的。这就得在亲子阅读中,有意识引导孩子练习,去发现这些细节

Bary喜欢绘本是最。《出发了》从图馆借了不下5次,我也得一次次讲。后来又一次,陪他很认真地看了这本发现了很多不曾注意到的。

在这一页里,讲完文字后,我们一起看图。有好几处新发现:

从树的颜色可以看出什么季节

——季,有些树叶变了。而且人们穿的是长袖。

建筑物大都什么颜色

——

我们家小区附近的居民楼大都什么颜色

——灰色

楼顶上的什么东西呢?

——不知道。

是不是太阳器啊?我们中国的有些楼顶上也有,造型不一样。

——是吧。

马路上的子往哪里开的?

——左边的往北,右边的往南。欸?他们左侧行驶啊。

是哦,妈妈都没有发现,我们国家的呢?

——右侧行驶啊。

不得不说,这是我第一次知道日本左侧行驶,查了百度,果然如此。

薄薄的一本绘本内容如此丰富,细节处更见精彩

3、猜结果

质量亲子阅读还可以引导孩子预估故事的走向,这是对孩子推理、预测等逻辑思维能力训练

《长个不停的》就可以在读的时候问孩子

“接下来会发生什么呢?”

怎么办呢?”

孩子一开始可能不说,引导他说出几个可能的结果,他就学会说了,也可以猜出好几种结果了,说不定比中的更有趣

4、编故事

故事是把读厚、读得有趣的最好的方式了。

《七只老鼠上学去》是Bary听了几十遍的故事,一次在店碰到整套,非要买下来,我本不想买的,喜马拉雅上随时都能听,何必费这个,最后拗不过这小子,就买下来了。买下来后,发现听和看是不一样的,图画非常有趣,七只老鼠个个不同,都很生动独特。

这一页,我们给七只老鼠每一个都取了名字,因为长相相似,就根据衣服特点命名,也可以让孩子自己取名,但要有个依据。我们给他们分别取了三号、小星星、小、小条纹、小、小橙、小红。虽然有点普通,但孩子取得开心。

这一页,让孩子猜测——

谁第一个完成?

谁最后一个完成?

妈妈看谁呢?

妈妈心里想什么呢?

也可以把小朋友加进去,编进故事中。

你和七只老鼠一起上学,你整理东西能排第几名?他们喜欢上学,就你喜欢上学,你跟他们说什么呢?……

所以,一不小心就可以进行教育了。

这样高质量亲子阅读训练一段时间孩子阅读力、理解力、想象力、思考力一定会大大提升的。

二 读字篇

回过来再说文字,真的只读字就不高质量了吗?是啊,肯定低效的。但也不是一无是处。

孩子肯定会要求你讲个十遍以上,虽然当你读了三遍以后,基本上就是小和尚念经——有口无心,大脑已经拒绝信息进入了。而在孩子那里还是津津有味的,而且他已经默默把故事背下来了。当他再自己看第十五遍时,他认出了他会背的那些字,地他就自己识字了。

那些从小就读过大量孩子,他们的认字过程大都如此,真的不用生字表上挨个背。

Bary从三岁开始就认识字了,当时非常喜欢看《朵拉历险记》,担心伤眼睛,我就买了整套。买回来之后基本上全家总动员,他指挥让爷爷奶奶爸爸和我轮流给他讲,讲了一遍又一遍,后来一套40本全背下来了,有时爷爷讲错了、发音不标准、漏了一行字,他马上给纠正过来。再后来他就自己看,边看着字边念,不知道的以为他都认识呢,可我们知道他这是一边背一边认字呢。

所以,即便是单纯地读字,也有意想不到的收获啊。

亲子陪伴讲求高质量陪伴,即便大人们都很忙,时间不多,但重在全身心投入。

亲子阅读也如此,不求每本都如此,但总要有几次这样高质量亲子阅读引导孩子阅读,调动各种智慧去读,引导好了,他就养成好的思维习惯,自己去读出那些精彩了。

同样一本,每个人吸收知识不同的,把读透,从小就会读,通过读提高阅读力、理解力、思考力、想象力,这才是父母教给孩子隐形竞争力,比物质更为宝贵的精神财富。

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