一张图告诉你,自闭症儿童和普通孩子思维的根本性差异

时间:2017-10-25 22:33:08 来源:作者:点击:

导读:1,第一幅图,是最简单的一个兔子、蘑菇玩玩具的场景!在普通的孩子眼里,这是一个小兔子姐姐和蘑菇弟弟在玩积木,两个人一起互动,有眼神交流,有语言沟通,而这一堆五颜六色的积木则是连接他
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1,第一幅图,是最简单的一个兔子、蘑菇具的场景!

在普通的孩子眼里,这是一个小兔子姐姐和蘑菇弟弟在积木,两个人一起互动,有眼神交流,有语言沟通,而这一堆五颜六色的积木则是连接他们两人之间的一个纽带,和一个工具

自闭孩子的眼里,兔子着,蘑菇弟弟在旁边,兔子(有蝴蝶结) 积木、绿、 、红色*4) 蘑菇弟弟(大、脸圆),三个部分之间互不牵扯。

他们获取信息的方式是最先去识别个体(兔子,蘑菇,积木),而且积木也是个体,而且是和蘑菇以及兔子是同级别的平行关系,而属于个体的属(如偶的颜色形状大小等)则依附在个体之上。

2,第二幅图

普通儿童眼中:小姐姐先挤膏再最后擦嘴,这样的一列动作是连贯的,有顺序的,他们很清晰的知道,这是同一个人按照某个顺序或者时间规律在做事。

自闭儿童眼中:大姐姐在挤膏,小妹妹在,隔壁家的小兰在擦嘴。在他们看来,这是穿同样衣服长相类似的三个人。没有时间概念以及时间的关联,这就是自闭儿童第一反应

3,第三幅图

这个比较理解,以电脑为例,普通孩子可以一边刷条一边听一边聊天。

但是自闭儿童只能专心处理一件事。参照下图,只能做完一个再开展另外一个工作

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