只知道“三翻六坐”你就out了,教你掌握0-3岁宝宝发育全进程

时间:2017-10-22 22:38:53 来源:作者:点击:

导读:说起民间流传的育儿俗语,最经典的莫过于“三翻六坐七滚八爬十二走”,说的是不同月龄宝宝对应的正常发育水平。这句话也让不少妈妈为之焦虑。“我家宝宝已经四个月了,还不会翻身有没有什么问题
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说起民间流传的育儿俗语,最经典的莫过于“三翻六七滚八十二走”,说的是不同月龄宝宝对应的正常发育平。这句话也让不少妈妈为之焦虑

“我家宝宝已经四个月了,还不会翻身有没有什么问题?”

宝宝七个月不住怎么办?”

所谓“三翻六七滚八十二走”是对新生宝宝发育进程的一种经验总结,不同体格、养育方式家长训练都会让实际情况略有偏差,但基本不会差很多。

所以如果宝宝没有“按时”学会一些本领,妈妈们先不要急着焦虑,多观察引导,确认一下这种情况是由个体差异引起的,还是发育异常,如果是后者,尽早干预治疗可以将影响降到最低,对宝宝意义是非常重大的。

如何判断宝宝生长发育平是否正常呢?

讲究科学养育的今天,仅靠一句“三翻六”的俗语显然是不够的。幼儿生长发育身体各项功能发展的动态过程括很多方面,像俗语里说的翻、、滚、等就属于大动作发育,除此之外还有精细运动语言心理等方面能力发展。机智的妈妈应该全面掌握宝宝生长发育规律

新生儿

运动:趴着时能抬1-2秒,握着拳,会本能地抓住放在里的东西。

感知觉:能把视线聚焦在距离自己20cm的物体上,喜欢妈妈的脸,能把眼睛转向光源。

心理:常在饱喝足和睡中出现自发

1-3个月

运动:俯卧抬满月时能抬0-45°;2个月可抬45-90°;3个月时可达90°哦。

精细运动:开始张开,会抓拨浪鼓。

感知觉:视线会跟着熟悉的人或喜欢具移动;会随声音的方向转动小脑袋。

语言:开始模仿和发出某些声音如“咕咕”“呀呀” 。

心理:差不多42天左右,会出现诱发,会用声表达需求。

4-6个月

运动:从仰卧翻身到俯卧。

精细运动:可以两传递比较物体,会把东西放到口中。

感知觉:会跟着眼前的物体平转动180°,听到有人叫自己名字时有反应

语言:能体会到一些话语中带的情绪变化,醒着的时候我会不停地哼唧哼唧。

心理:6个月大时,不再喜欢陌生人抱,开始意识到“自己”的存在,越是喜欢的东西,注意集中的时间就越长。

口腔发育:萌出第一颗乳

7-9个月

运动上身可以离开面,能独,开始学,小越来越灵巧,能把具从这个放到另外一个

精细运动,能把中的东西放掉。

感知觉喜欢移动的东西,如果听到感兴趣声音,会立即转寻找声源,9个月大时声爽朗。

语言知道自己的名字,开始学语,发出“爸爸”“妈妈”“dada”等声音,会模仿几个小动物的叫声哦。

认知开始懂得“因果关系”的概念,比如按具上的某个按钮,具就会发出声音或动起来,开始喜欢“躲”的游戏

心理喜怒哀乐皆有,喜欢照镜子喜欢模仿,如模仿大人、挥再见和摇

10-12个月

运动:能稳稳地着,能灵活地从着到或俯卧,能扶着家具自己站起来,开始学走路

精细动作:可以握住画笔,会把果从瓶子里拿出来塞到自己的嘴里,会用大拇指和食指钳取很小的物品

语言:能听简单的命令,如“给我”,知道“不”的意思,能说出几个有意思的词,比如“奶奶”“”等。

认知扮家家的游戏,比如拿个小勺子“烧” 。

心理注意时间还是很短,大概就5分钟吧,受挫折时会发脾气

1-2岁

运动:可以大步往前走,等到2周岁的时候能奔跑,会踢球,会上下楼梯,会举过肩抛球,会拿小勺

精细动作1岁半的时候能搭2-4块积木,会一页一页翻,会扭动门的把,也会扭开瓶盖,能把小珠子塞进小孔

语言理解禁令,能重复说出物体的名称,可以表达事物的数量,能说简单句,比如“妈妈抱”“宝宝要”

认知:能理解指出身体的部分,尝试用动作解决问题,比如用木棍找具,能模仿成人扫地

心理:能一起收拾具,越来越喜欢和熟悉的人在一起,到一个陌生的环境害怕

2-3岁

运动:两周岁后可以并足跳,会骑三轮了,会“金鸡独立” 。

精细动作:会拿画笔画横线和直线,会用积木类的具搭简单的模型,会发条具。

语言理解介词,如“在里面”“在外面”,可以区分男别,乐意用简单的句子表达自己的意图。

认知:会简单的配对游戏,比如小,开始对数字有概念,会明“一个”、“两个”的意思

心理喜欢和小朋友一起想象游戏,比如把雪片当作“食物”。

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