熊出没、琅琊榜、花千骨……浅析电视对小学生的几大影响

时间:2017-10-20 16:37:12 来源:作者:点击:

导读:到目前为止电视依然是对小学生影响最大的大众媒体。据中国少年儿童发展状况的调查结果显示,小学1~3年级的孩子观看动画片的比例最高,占73.9%;其次是少儿频道,占56.4%。小学4~
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到目前为止电视依然是对小学影响最大的大众媒体。据中国少年儿童发展状况的调查结果显示,小学1~3年级的孩子观看动画片的比例最高,占73.9%;其次是少儿频道,占56.4%。小学4~6年级的孩子观看动画片的比例最高占48.3%,其次是电视剧或电影,为39%。

一 进入中年级以后,孩子电视节目理解越来越到位

学前孩子由于记忆理解能力有限,不太能明故事中一系列事情的因果关系。因此八,九岁的孩子容易被图像和镜的切换、速的动作儿童声音所吸引,因此孩子喜欢看动画片。进入中年级以后,孩子的抽象思维开始发展,推理能力也明显进步,他们对故事节目理解越来越到位,对故事前因后果的因果关系理解更准确。

二 10岁以上的孩子才能明电视的虚构

七岁以前孩子不能充分理解电视节目的虚构。他们常常认为电视上的人物在现实生活中也会出现。总是在纠结电视里的的奥特曼生活在哪里?强为什么要和熊大、熊二一起生活?蜘蛛侠是不是也一样要睡觉……到了10岁以后,孩子逐渐能真正认识到虚构的真实含义,也能通过一些线索来推断人物的意图。

观看优秀电视节目有助于促进孩子认知能力发展

电视节目的信息丰富,而且小学模仿能力强,可高。适当观看电视节目,有助于提高孩子语言表达能力、推理能力记忆力等认知能力

观看积极的电视节目有一定的教育意义

小学模仿能力强,教育工作者可以适当的借助这个媒介对孩子进行一些潜移默化的影响。比如前段时间中央电视台推出的《词大会》,就可以让孩子在不知不觉中词。还有一些亲社会的电视节目,例如《莱西》呈现同伴之间如何合作、分享、相互安慰等,孩子的亲社会行为会增加。

电视的不良信息容易使孩子产生误解,挤压孩子学习和交友的时间

电视有积极的一面,当然也存在消极的一面。现在的电视节目为了吸引大家的眼球,搏收视率,电视节目形式也越来越多样,越来越暴力。暴力电视节目会助长孩子的攻击行为,让孩子误以为世界充满了暴力,人类主要采用暴力、攻击段来解决问题。而且经常看电视会挤压孩子学习时间锻炼和交友的时间

六 沉迷于电视容易使孩子视力下降影响身体发育

时间、一动不动地、近距离地看电视容易使孩子视力下降,甚至需要佩戴近视眼镜;长时间电视前一动不动。会使孩子时间保持同一姿势、加重脊柱的负担,大大压缩了孩子锻炼身体时间,不利于孩子身体发育

电视并不是一个好的保姆,家长切勿图方便,让电视代替自己陪伴孩子度过仅有的童年!

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