时间:2017-10-16 07:21:58 来源:作者:点击:
带小小费去中国科技馆,有一个造纸的体验项目,因为需要把纸浆从水里捞出来,喜欢玩水的小崽子几乎是雀跃着扑了上去。在一大帮高他半头的孩子里面,无疑他是最小的小不点。
我帮助他撸起袖子,看他兴致勃勃地舀水、用海绵吸取纸浆上的水。他玩得不亦乐乎,只是袖子有点湿乎乎了。如果老人在,肯定会拉着他远离这个项目,理由无外乎是:会感冒、会生病等。但我想,既然到科学馆,尝试和体验是最重要的,let it go!
及时满足,是每个人心理的呼唤。当内心有需求时,在第一时间满足,会让人享受到极大的快乐,不管是大人还是孩子。每次孩子招呼我:妈妈你快来陪我玩吧!不管我手头上有多着急的事情,我都会立即放下,二话不说陪他玩。有父母肯定疑惑了:现在育儿界不是有一种说法要“延迟满足”吗?及时满足岂不是孩子一有需求就满足,最后反倒惯坏了他们?
想想,在哺乳期的时候,如果孩子嗷嗷待哺,不论哪个妈妈想必都是立即奔赴“前线”,有谁会等孩子哭累了才去喂奶。就是因为一饿就喂奶,孩子才会感受到安心和踏实:妈妈一直在身边,我很重要,我受到关注。
如果来迟了,孩子那种恶狠狠报复似的吮吸,真会让妈妈疼得龇牙咧嘴呢。
“及时满足”的满足,好多人都误解了!
以这次带小小费去科技馆举例。有一个项目,是模拟飞机需要紧急迫降时的滑滑梯。为了安全,项目要求只能1米2以上的小朋友参加。
小小费非常想去体验滑梯,指着说,妈妈我想去。我告诉他:妈妈也愿意你去,但是这个项目要求1米2以上身高的小朋友,现在你的身高达不到。我们看看这些满足要求的小朋友是怎样滑的好吗?
在这番交流里,第一时间肯定了孩子想去体验的诉求,然后解释他为什么去不了的理由。这也是对孩子提出要求的满足。
再比如,有的孩子去商场看上了一个玩具飞机,可是家里已经有了。孩子提要求:“我要买这个飞机。”妈妈可以回应他:“哇这个飞机好酷,妈妈也喜欢,我们可以多欣赏一下。多逛逛,最后确定要不要买?”
这比强硬拒绝说:家里已经那么多飞机了还买?不买,这么贵!这个不好,看看别的……等等理由都让孩子更容易接受。对孩子来说,表达“不”是一种艺术。
3岁以前尽量“及时满足”
心理专家、亲子家庭教育专家于东辉曾指出,延迟满足其实是一种挫折教育。而3岁时一个重要的分界线,这是明确溺爱孩子是否会导致孩子产生恶习的一个判断标准。
英国知名儿童学家温尼科特研究发现:孩子3岁之前,如果父母对其合理要求没有及时回应。孩子容易对事情产生负面与错误的看法。所以,对3岁前的孩子,可以尽量满足而不需要延迟满足。如果孩子超过3岁,父母仍然尽量满足,尤其是到了6岁以后,他会觉得世界上的东西垂手可得,因此丧失了追求与努力的动力,最终表现出溺爱的后果。
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