时间:2017-10-07 23:21:59 来源:作者:点击:
“你没有报告老师么?”我问到。“老师在忙,我没顾上给老师说”,“那你最后咋上去了?”跟埋怨女儿没能跟老师及时反映情况比起来,我更担心女儿的安全。“我趁她不注意,偷偷的、飞快的爬上去了。”我一听,吓了一大跳,瞬间脑补了一下当时的情景,那么高的床,一紧张掉下来的话,真不敢往下再想。
我想先弄清楚发生了什么事情,“盼盼为什么不让你踩她的床,你俩闹矛盾了么?”我问到,“没有,她就是不让我踩她的床。”我明白了,可能是盼盼不愿别人动到自己的东西吧!我严肃地告诉女儿任何情况下都是安全第一,去上铺睡觉更得慢点、小心点。以后盼盼再不让你踩她的床去上铺,你就报告老师来处理。同时我还决定第二天上学时给老师反映一下情况。毕竟孩子的安全第一。
第二天送孩子时,妞爸正好休假就陪我一同去了。我跟老师反映过情况后,老师表示的确不知道这事,说回来问问。妞爸比较担心妞的安全,嗓门又大:“这么高的床,要是掉下来伤着了那可是一辈子的事情”,老师当时以为妞爸是指责他们老师,脸色立马变了说道:“我们老师看着呢,不会让掉下来的”。妞爸向老师解释到,没有指责老师的意思,只是怕以后还不让我们踩着上上铺,孩子发生危险。我们回家的路上,我还抱怨着妞爸,不会说话,等着你家孩子被报复吧!
到下午接妞回来的路上,妞告诉我。中午老师将她安排在墙角的那张小床上睡的午觉。我问她,“你原来睡的床呢”,“其他小朋友睡了”,女儿答到。这不是在故意孤立我们家孩子么!我气愤的想。我明天得找她老师去,再不行的话直接找他们园长去!
晚上我认真的想了想这件事,从我们家长自身先找找原因。班里孩子那么多,老师们也挺辛苦的,一个人要照看那么多孩子!第二天我特意找到她老师真诚的说道:“昨天孩子爸爸嗓门本来就大,加上说话也不会表达,引起老师误解的地方,我们真诚的表示道歉。家长和老师的出发点都是为孩子好,让孩子单独睡墙角那单人小床的话,时间长了孩子从心理上感觉被孤立,对孩子的成长不好。”老师不好意思的笑了笑说:“没什么,我们老师也都是负责的,昨天本来是想给你家妞妞调换个床位的,又来一新生,床位不够了就单独让她先睡在了墙角那小床上。今天就会再加一张床的。我们老师对每个孩子都会一视同仁的,更不会因为昨天的事情故意针对你家孩子!”。
我宁肯相信老师说的是真的,相信老师真的没有“故意”孤立我家孩子,也没有记仇。因为在此后的日子里,老师依旧对我家女儿很好,很照顾。
信任是相互的,既然交给了老师就应该相信老师。家长和老师的出发点都是为孩子好,当出现问题时,多站在对方的角度替对方想想,真诚的去沟通一下,很多问题都会解决的。
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