时间:2017-10-20 22:08:00 来源:作者:点击:
可是打根本不管用,她还是不会写呀,得了吧,她这作业我只能替她写了。可是没过几天,妻子回来说:“你替女儿写作业的事,被老师发现了。”
我说:“我忘了,我该用左手写。”
妻子问:“你打算帮她写一辈子作业吗?”
我说:“那怎么办呢?你也看到了,她是教不会的。”我正窝着火,女儿居然给我看她的拼图,一个憨憨的熊猫。我气不打一处来:“这么复杂的熊猫你都能拼出来,为啥连个简单的字都不会写呢?你是装的吧,老子揍你!”说着,我举起手就要打她。妻子连忙阻止:“小孩子都是喜欢玩的嘛。”我说:“关键是她这拼图比写字难多了,怎么可能难的会,简单的还不会呢?所以我怀疑她是装的。”妻子说:“小孩子喜欢玩的东西就不存在难的问题了。”我眼睛一亮:“是吗?她这么爱玩拼图,我让她玩拼字会怎样呢?”
想到这里我不由得激动不已。然而我对规范的楷书笔画研究后发现,楷书的笔画千变万化,假如要用楷书笔画拼常用的3千多个汉字,至少要3百余个笔画才够,那样的话拼字反而比写字更费劲,而给婷婷玩的玩具一定要简单好玩才行,我通过进一步研究发现:假如我不用楷书的笔画,直接用不同长度和角度的直线、曲线和折线等最简单的条形取代笔画,这样一来,直线条不仅可以做横还可以做竖、做提、做点等,曲线条则可以做撇、做捺等都可以,由于每根线条都具有多功能,所以我精选出了37根有代表性的条形就能拼出5千余个汉字,我再把这些条块设计成不同的颜色,这样一来,这37根彩条不仅可以拼字还可以拼出各种各样的图画来了。
37根神奇彩条拿回家后,我就把婷婷叫到跟前对她说:“婷婷,今天爸爸跟你一起玩拼图好吗?”婷婷高兴地说:“好啊!”然后我就教婷婷拼“看电视”三个字,为了让婷婷掌握正确的笔顺,我是按照写字的笔顺来教她摆放笔画的,每个字教了她6、7遍后,就让她自己试着摆,有时她忘了下一笔是什么,我就帮她把笔画找出来递给她,她一下就记起来了,有时她虽然拿对了笔画但不知道如何摆,我就示范一下,很快她就能摆了,但摆得歪歪斜斜,然后我进一步启发她把字摆在田字格的正中,要把字摆好看。最后她终于能摆好“看电视”三个字了,我高兴地说:“婷婷,真聪明,学会看电视三个字了,现在可以看电视了。”婷婷乐滋滋地看电视了。星期天,我教婷婷拼好“肯德基”三个字后,我就和雪梅带婷婷去吃肯德基。路上,婷婷指着一辆豪华奔驰轿车问我:“爸爸,那是什么车呀?”我说:“是奔驰轿车。”婷婷说:“爸爸,你教我拼奔驰轿车几个字好吗?” “这个……”我一时不知如何回答,雪梅说:“看你怎么办?”我说:“婷婷,慢慢来吧,等爸爸买的彩票中了头奖再拼这几个字吧。”一句话把一家人逗得哈哈大笑。
玩拼字游戏让婷婷的记忆力和注意力得到了很大提高,起初,一般字要教她7、8遍,而且还要我帮她找笔画,到后来,一个字教她一遍她就会了,而且还能自己把笔画找到。
一天,婷婷竟自己拿起笔在本子上起劲的写起字来,居然好多字都会写了,从此作业也能独立完成了。而且莫名地还对写字产生了浓厚的兴趣。我教她学写隶书她居然很快就能掌握,进步飞快。
一天,下班我和妻子去幼儿园接婷婷,在楼下碰到刘老师,刘老师兴奋地对我们说:“你们的宝贝女儿获得了第九届“希望杯”全国师生书画大赛幼儿组金奖,同时被授予“新世纪校园艺术之星”的称号。
原来2004年11月,深圳香港澳门三地联合举办了深港澳少儿书画大赛,宝珍幼儿园也组织小朋友参加,结果婷婷用隶书精心书写了一个扇子。结果这别具一格的扇面书法不仅一举夺得了深港澳少儿书画大赛的金奖,更在随后的第九届希望杯全国师生书画大赛中一举夺金。
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