以前不懂科学育儿,孩子不也好好的

时间:2017-10-18 13:11:56 来源:作者:点击:

导读:文 / 窈小窈1养育孩子的头三年里,是最考验家庭和谐的时候。在这个时期,有人熬不住养育孩子的苦累,抑郁了,甚至离婚了。也有人看不惯老一辈养育的方式,跟老人杠上了。还有人,虽不赞同守
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文 / 窈小窈

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养育孩子三年里,是最考验家庭和谐的时候。

在这个时期,有人熬不住养育孩子的苦累,抑郁了,甚至离婚了。也有人看不惯老一辈养育方式,跟老人杠上了。还有人,虽不赞同守旧的养育观念,为了维持家庭经济,委曲求全,明争暗斗。

当然,也有人迫于无奈,将孩子留守老家,夫妻双双在外打拼,过着人在外,心已归的生活

家家有本难念的经。

在我身边,有很多妈妈妈妈帮,她们无时无刻不在互诉倾肠,埋怨的大抵都是些隔代育儿矛盾的冲突。

今天,你家孩子发烧老人捂着发了。

明天,她家孩子还不会老人就让站立了。

都是些生活鸡毛蒜皮,可放在孩子身上,就没那么简单了。

老一辈的人看不惯年轻人教育孩子段,觉得太矫情。年轻人嘲老一辈,不懂得变通,固地自封。

以前不懂科学育儿孩子不也好好的?

婆说婆有理,公说公有理,有多少家庭,因为这句话,吵的鸡飞跳,乌烟瘴气。

2

年代不同,思想不同,理念当然也大相径庭了。

五六十年代的人知识匮乏,尤其是五十年代的人,缺乏对防护措施,生养六七个孩子家庭,是常态更是不得已。

那时候的人,生活条件极为简陋,养育孩子,能保住孩子的温饱和健康问题,已实属不易。

到了七八十年代,物质条件改善,人们开始有了时间精力条件研究如何更好的养育一个孩子,除了注重孩子身体健康,他们还重视孩子心理健康教育

所谓的心理健康教育,更通行的说法科学育儿——强调培养身心健康孩子

什么心理健康

过去孩子大人喜欢用狼妖怪和警察来唬孩子。表面上孩子暂时被唬住不了,实际,不过是暂时把孩子情绪嫁接去了另外的地方。

孩子很有可能往后会害怕警察,害怕独处。因为警察会抓人独处有妖怪。这样养育孩子会误导孩子,认为警察是坏人,世界上有恐怖的生物存在。

在一个心理治疗节目中,有位母亲来求助,说儿子高中了还尿

心理师在跟他儿子经过缜密的交谈后,为其找到了缘由。原来,男孩小时候,父母经常吓唬他天不要出门,不然会有妖怪来抓他。

从那时候开始,男孩就开始尿,但没有人发现孩子是因为害怕妖怪而尿

不少幼儿心理医生表示,恐吓会刺激让孩子的神经中枢,让恐惧情绪滞留,影响儿童的内分泌,可导致幼儿发育减缓,还可能影响孩子语言发育,甚至会诱发心理疾病

这种心理疾病,不会立马显现,却会悄无声息给孩子留下或轻或重的后遗症

至今也有很多年轻父母喜欢沿用老一辈的方式,拿警察叔叔妖怪来吓唬孩子,觉得自己小时候就这么被吓唬大的,也没啥毛病。

解释这个道理,就有点像闯红绿灯。有些人闯了,没事。有些人闯了,碰上了就晚了。还可以拿人的体质不同来举例,同样过质的食物,有人肠胃薄弱,了会立马肚子,有人身体底子好,了就没反应

你被这样教育长大,心理没出现问题,是个例。并不能代表你的下一代和其他人,经受同样拙劣的教育方式,也不会出现问题

身体上的健康,显而易见,而心理上的健康,却错综复杂。

3

不止是老一辈,有很多同龄的父母,也无法接受科学育儿,觉得过于讲究

到底什么科学育儿

根据百度百科。科学是指发现、积累并公认的普遍真理或普遍定理的运用,已系统化和公式化了的知识

科学是对已知世界通过大众可理解的数据计算文字解释、语言说明、形象展示的一种总结、归纳和认证。

科学不是认识世界的唯一渠道,可其具有公允与一致,其为探索客观世界最可靠的实践方法科学不敢说是对人类有最大贡献的知识,但肯定是危害最小的,除非是伪科学

所以科学育儿是建立在心理学、教育学、营养学、护理学、医学等多个学科基础上符合人的发展自然规律的综合知识体系,不仅保含着理论知识更侧重于实践技能

我们在使用某种育儿方法时,实际是在引用专业人士研究实践总结后,得出来的方法论。

这种方法论,不存在个人主见,个人经验,它是大数据归纳出来的道理

譬如,美国儿科学会。

该协会是由60000名儿科专科医生、儿科次专科医生和初级护理医生构成的健康机构,主要致力于儿、幼儿、青少年的健康安全幸福事业。他们著作的《美国儿科学育儿百科》就具有非常专业的权威

科学养育出来的孩子,成就不一定比普通养育方式出来的孩子高,但他们的身心健康指数各方面,一定比普通养育长大的孩子优良。

好比同一条赛道,科学养育环境下长大的孩子行为习惯身体素质会驱使他们平稳的到达终点。

而普通养育环境下长大的孩子,饱受了娇惯压迫威胁呵斥,这些拙劣的养育方式,会成为孩子到达终点的障碍物。

他们需要费双倍的气力翻越这些障碍物,气力好的孩子会颠簸着能最终到达终点,气力不足孩子,可能会劳损过度身体透支,患上各种急疾病,从此无法前行。

科学养育孩子,还跟我们一样。

同样是一道鲤豆腐

讲究色香味俱全的人,会从选开始,大小颜色新鲜度,腌制的时间,熬煮的火候,何时放豆腐。完成这道,他可能需要2个小时。

只填饱肚子的人,就不会讲究这么多细枝末节,洗干净,有豆腐,关键有就行了。

都是,前者的赏心悦目,后者只是饱餐一顿。

了心思养育出来的孩子,就如餐桌上的鲤豆腐,富有内涵,回味无穷。

养大一个孩子,与养好一个孩子,一字之差,千差万别。

4

时代在进步,文化在精进,科学育儿是大势所趋。老一辈固地自封,还遵从守旧的观念,是他们缺乏对新知识认知

如今互联网的时代,在线支付,在线打,在线购物,已经是这个时代的风向。但对于六十年代的老人,我爸爸那个年岁的人,他们不理解什么是支付宝余额宝,更不愿意把放入微信支付,觉得那样不安全

他们更愿意保持现金支付的方式

这并不能说明现金支付已完全被取代,现金支付有它存在的价值和便利。育儿也一样,老一辈的育儿理念虽存在瑕疵,但也并不一无是处。

比如,老人更愿意时间孩子一起乐,给予孩子陪伴。他们对儿孙所具有的亲情,是任何育儿机构或保姆都无法比拟的,这些对于孩子获得心理上的支持和情感上的安定,给驰骋职场父母们也解除了后顾之忧。

我们是新时代的父母,我们吸取了新时代的知识,在养育孩子问题上,我们应当有辨别育儿方式优劣的能力,取其精华,去其糟粕。

也可以尝试带领父母们接触新的育儿知识籍、网络讲座,这些都是老一辈父母学习知识的渠道。

争吵,并不能改变思想上的观念,唯有专业权威的东西才能使他们改变想法,改变心态

当然,让老一辈学习育儿知识,是每个年轻父母期望的,但并不是所有的老人都有归零重学的心态。毕竟,几十年习惯根深蒂固。

无独有偶,在隔代养育问题上,每个家庭成员的文化不同,化解矛盾的方式也不尽相同。

但不管怎样,父母才是孩子的第一教养人,你有权利也有义务把他教育好。


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