时间:2017-10-16 12:23:04 来源:作者:点击:
这几张1952年的儿童心理教育海报,针对小孩子好奇心、想象力的发展,性启蒙等问题给出了教育指导。到现在回头去看这 60 年前的教育理念,依旧值得借鉴~[good]
1、好奇心并非破坏。孩子并非有意破坏,只是想看看东西撕破后,是个什么样?给他一种替代物,让糖去满足好奇心。
2、同情和爱护。孩子在母亲的怀抱里,可获得最宝贵的安全感,鼓励孩子喜欢动物,发挥同情心,滋养正常的情绪。
3、情的发育——父母之爱。子女不可溺爱,也不可不爱,失去了爱,性情暴躁,体罚责骂,不是教育,适度的爱护孩子身心健康,像花草得了雨水阳光一样,欣欣向荣。
4、关于生的问题。妈妈:弟弟是怎么来的?妈妈:我是哪里来的?这时正好是性教育的机会,不可捏造故事欺骗孩子,可以用小猫,小狗,小鸡的比喻来解释生育的事实。
5、关于死的问题。孩子对于死人会害怕,或者问到关于死亡的问题,你可以依照他的智能,把事实告诉他。并可作比喻说:花草会死,小鸟也会死,死是生命的停止。
6、勇敢和害怕。破皮处于出血不喊痛,从小要有勇气。不要让他怕高或拍走狭板。不要让他怕黑暗。不要让他畏缩不闹的不劳动。
7、嫉妒与公平。妈妈抱弟弟,哥哥哭闹着,要独占,要求偏爱,爸爸同样地喜欢弟妹,从来不偏心。你切瓜,要平均,切了后,我来分,大家公平,才不妒忌。
8、发展想象力。孩子富有想象力,有时虚构故事。一个三四岁的儿童说:我家里有架大飞机,他是在说谎吗?并不是说谎。
图画——可以表达他的想象力
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