时间:2017-09-28 20:02:58 来源:本站整理作者:wsl点击:
是不是你经常会被自己宝宝的萌言萌语给气到,有的时候你都不知道怎么教他好,感觉心很累。但是还是要教,不是吗?那么怎么育儿会不觉得累呢,八宝网小编为大家带来了妈妈育儿不会累的方法,一起来学习一下吧。
首先,拥有生活自理能力、语言沟通的流畅是宝宝的刚性需求,对其熟练的掌握与运用能为孩子带来很大的自信。
此外,感官是孩子探索世界的工具:听力、视觉、味觉、嗅觉等各类感知觉的练习也非常的重要。
同时,人类还有另一种理性的认识世界的方法:对于探索世界进行单项归类,并找到事物内在的逻辑关系,这是宝宝需要学习的逻辑智慧。
最后,孩子是社会的人,需要培养健康的人际关系,与人交往的技巧、与这个社会文化的衔接,都能提升孩子的智慧力与综合素质。
孩子无论是在家里玩,还是在早教中心学习,对孩子来说,都是为了完成全面素质的提升和完善人格的学习。孩子并不是为了打发时间玩,而是出于他内在学习力的需求,不断的探索环境,满足求知欲。
宝宝玩的门道有很多:有些是锻炼精细动作和体能、有些是为了生活技能的提高、另外思想和精神层面需求的满足也能通过玩耍获得。
无论是在家,还是在早教中心,宝宝都在玩。在早教中心,专业老师会根据宝宝的特点,为他设计道具、场景、及老师的指导,最终通过孩子自己的尝试参与,孩子获得智慧与能力。
教育孩子其实是一门很专业的课程。让每位父母都达到专业级别,是较难的。如果家长繁忙,让专业的教育机构为孩子打造专业的成长环境是一种方法;另一方面,父母如果也能具备某些育儿技能,通过实践,也能改善育儿品质。
我们提倡做学习型的父母,现在越来越多的家长也正在加入这一行列中。尤其对于宝宝而言,其生活中大部分时间是在家里与家人相处,家长如能学习些育儿知识,也能更好的配合专业老师,让宝宝的习惯做到家园一致。
孩子智慧的发展,与外界提供的资源,并没有直接关联。因为智慧的发展是孩子本身发展的需要。当孩子身体在逐渐长大,他需要通过自己的肢体,去做很多事情,所以孩子整天都渴望着自己的发展。
家长有意识的“教”孩子,孩子的吸收非常有限。更多时候,孩子通过自身的努力、自我的需求,获得了知识与智慧力。
所以对于家长而言,当孩子对某事某物触发了兴趣,只需要为孩子准备好探索的机会、环境、与工具。优秀的父母只需要做到:通过观察了解孩子,满足孩子的需求。
人类对这个世界不断的感兴趣、探索,社会文明才得以发展。我们要相信,这是人与生俱来的天赋。
每个孩子,当他处于自由的状态里,都是非常专注的,这是因为孩子专注的是为了满足自己的需要。
最常见的是:家长并不了解宝宝的专注力拥有自有周期。宝宝做事与成人不同,周期性比较短,本来就不能持续太长的时间,或许是几分钟,宝宝就转移了兴趣,但在转移之前,一定是宝宝已经满足了。对于不同的孩子而言,学习都具有周期性,有些会很短、有些也会很长,但无论长短都是孩子本身的需要。
另一种不专注,则来源于环境或者人际的干扰。比如家里玩具过多,宝宝看见这个又看见那个,不知道选哪样,就会都玩一下,都玩不长。还有人际上不能保有独立性,也会影响孩子的专注性。些宝宝在玩耍,家长会热心的动嘴动手,参与“指导”。
孩子发展的目标就是变成完整、独立的人,所以看见大人会的,他都会全力去学习、收获技能与自信。
孩子玩耍的阶段共分为五类:单独游戏、旁观者、平行游戏、联合游戏、合作游戏。在宝宝在前三个阶段,家长应当充分给予孩子空间,让他专注探索;而当宝宝有意愿想与家长一起玩耍的时候,家长也要陪伴孩子,满足孩子的玩耍邀请。
孩子拥有清晰的智慧,并不是话能说得多顺溜、会背几首唐诗那么简单。以金字塔的形式去架构孩子清晰的智慧,需要划分领域,去掌握技能与规则。
第一方面:生活层面的智慧清晰。孩子懂得自己的需求要怎么样才能得到满足、怎么才能利用家庭生活的工具,服务于自己和家庭。宝宝知道自己可以很好的照顾自己,并且身心健康。
第二方面:精神逻辑的智慧清晰。其考量标准为:孩子在思想上和观察上,是否可以清晰整合思维。例如宝宝观察大千世界,不仅从感官上吸收到了讯息,而且还能整合入自己的逻辑。宝宝通过感知觉,将生活进行归类,形成自己的逻辑,并能应对到生活中的问题。这样的孩子碰到事情,他的逻辑是非常清晰的,知道怎么学习,物品归类放在哪个位置、知道如何将经验知识应用到生活中去。
第三方面,语言表达的清晰智慧。家长需要关注,宝宝需要知道的方面有:语言本身、语言与思想表达、语言和人际关系的使用。宝宝语言发育会表现在:看的能力、听的能力、思考的能力、表达的能力。
第四方面,运动能力也与智慧力有关。业界著名的感统训练,正是宝宝的身体与外界,通过运动,对感觉进行统合的专业训练法。我们希望宝宝拥有更强壮的身体,清晰的大脑,对变化中外界的适应与统合能力,更好的迎接未来的挑战。
第五方面,人际交往的清晰智慧。宝宝知道自己的言行举止的目的,在与他人的互动中,知道什么时候打招呼,与不同的人在不同的场合交流不同的话题,还知道各类交往技巧。这些都需要宝宝拥有并运用清晰的社交思维。
第六方面,文化上的清晰智慧。宝宝在音乐、美术、创意等文化上的修养,宝宝如能对其了解、通过练习掌握技能,就能形成自己的创意逻辑,个性独特,将潜能发挥。
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