时间:2017-11-03 18:11:41 来源:作者:点击:
儿子今年2岁半,各方面发育都不错,就是不愿往人堆里去。为了锻炼他,我专门带他到游乐场里玩。有几十个孩子在跳充气蹦床,可他死死地抱着我不肯往里踏进一步。我劝说了半天也无济于事,最后只好在他的哭声中离开。他这么害怕社交,上幼儿园后会不会不适应?怎样才能和小朋友融合?
专家解答
为了孩子的健康,在他小的时候,我们往往不会带他到人多的地方去。习惯了只和养育者接触的孩子,如果突然被带到孩子很多的环境中,肯定会不适应。
那个充气蹦床对你的孩子来说可能太新鲜了,如果他从未体验过蹦床的好玩,再看到那么多陌生的孩子在上面跳,出于保护自己的本能,孩子也是要退缩的。
作为父母,我们要相信孩子有一种内在的探究世界的动力。同时,我们需要创造条件,保护好这种动力,并让这种动力得以生长。这种学习能力有一个渐进的过程,如果揠苗助长,这种内在的动力就会枯萎。
从你的叙述中来看,有些做法确实过于生硬了。让孩子学习交往,也应该是个渐进的过程。
1
从观察开始
让孩子和小朋友交往,观察是第一步。不要以为孩子只在旁边观察,什么也没学到,太亏了。其实,在观察中孩子能学到很多。比如,他会知道,那个充气蹦床是可以在上面跳的;小朋友们一起跳,他们很开心……你领着他看,甚至抱着他看,他会在很安全的氛围中感受到这一切,甚至和你一起对小朋友的表现“品头论足”。不需要推他,也不要催促他,耐心和他一起享受这种美好的时光。直到有一刻,他也跃跃欲试。这种培养兴趣的过程是必不可少的。
2
不贪多
2岁多的孩子,一次接触一两个新朋友,能够和他们和平共处或有所交流,已属不易。一下子让他面对许多陌生人,孩子会非常紧张。如果紧张得引起退缩,他就得不到交往带来的好感觉,更谈不上对下次见面产生期盼了。
3
如果这个蹦床上的小朋友都是孩子比较熟悉的,那么他在旁边观看的时间会短一些。当确信自己也能在蹦床上获得和他们一样的快乐时,他会想去试一试。
4
面对没有难度的游戏,孩子才会容易进入状态。最好是平行游戏,大家都玩同样的东西,这能让孩子在没有冲突的情况下相识、相熟,并且受彼此动作的启发,相互模仿。你也可以组织孩子一起玩集体游戏,这类游戏往往能让孩子迅速兴奋起来,熟悉起来。但这种游戏最好不要具有竞争性,也别让孩子觉得你对别的孩子更偏心。比如,几个人一起手拉手,拉成一个圈,玩“泡泡、泡泡变大了,泡泡、泡泡缩小了……”这个游戏就很容易让孩子们相容在一起:大家合作才会有“泡泡”,才会玩得开心。
文章来源:《父母必读》杂志
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